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“我终于成功了”。

为了充分探索废旧材料的游戏价值使它们变废为宝，并把它们充分运用到课程游戏化实践之中。近日，南市中心复夏园区的油桶刚进入幼儿园，很快引发了幼儿的兴趣，孩子们开始探索油桶各种各样的玩法。

“快过来，这个油桶滚得真快”。同伴的呼喊，吸引了正在玩呼啦圈的小朋友们。油桶可以做什么呢?孩子们就以滚油桶为探索，开始了他们愉快“滚筒”之旅，在积极探索，勇敢挑战，有了新的发现。那么，发生了怎样的故事呢?“我可以站在油桶上吗?站在上面会摔跤吗?”带着这些问题，小朋友们开始自主尝试。初见油桶，小朋友们兴奋不已，和小伙伴一起开心的滚着油桶，尝试站在油桶上。

通过第一轮与油桶的接触，接下来孩子们都亲自尝试踩油桶，在老师和同伴的协助下，兴趣高涨，信心大增。

面对这笨重的油桶，孩子们刚开始的感觉就是手足无措无从下手，在老师和同伴们的保护下，还不停的说：“抓紧我啊”，“千万不要放手啊”。

经过不断练习，孩子们很快就掌握了走油桶的要领。一人在前或者在两边双手扶起另一人，双脚要找到中心点站立，在走油桶的过程中脚要前后错开，向后退，走的过程中要保持平衡双臂打开。经过不断的实践合作，孩子们走油桶的技术越来越好啦!即使有障碍物的阻挡，也可以克服困难，勇往直前!

通过此活动，幼儿的平衡能力，敢于挑战，不怕困难等方面得到了锻炼，大胆挑战与尝试，在玩的过程中，发展了身体动作协调能力，也收获了丰富的经验。虽然有出现过失败和困难，但孩子们没有放弃，学会了坚持。(蒋凌燕 胡晓平)

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